단일표준 세계공통어 문법
세계 언어 대 혁명,
마법처럼 수만단어를 암기하지 안해도 정확히 활용 할 수 있다
이 단일표준세계공통어의 특징은
1,동양과 서양을 하나로 만들었다
2철자와 발음을 일치시겼다
3,규칙적인 동사변화와 규칙적인 접미어활용이다
4,언어 대 혁명을 이루었다
라고 정의한다
모든 기본단어는 다음 접두어와 접미어를 활용하여 한단어를 암기하여 40~50단어 이상을
활용 할수 있다
~is : ~이다 (동사 현재형)
~id : ~이었다 (동사 과거형)
~os : ~일 것이다 (동사 미래형)
~-w : ~하라 (명령형)
~-ws : ~일텐데 (가정형)
~? : ~입니까 (의문문)
?~is? : 질문합니까 (질문 의문문)
~is? : ~입니까 (동사 현재 의문문)
~id? : ~이 었읍니까 (동사 과거 의문문)
~os? : ~일 것입니까 (동사 미래 의문문)
~w? : ~명령합니까 (명령 의문문)
~ws? : ~일것 같습니까 (가정 의문문)
no~is : ~이 아니다 (현재 부정문 )
no~id : ~이 아니였다(과거 부정)
no~os : ~이 아닐것이다 (미래 부정)
no~w : ~명령하지마라 (부정명령문 )
no-ws : ~이 아닐텐데 (가정 부정)
~at-is : ~ 이 되다 (수동형)
~at-id : ~이 되어졌다
~at-os : ~이 되어 질것이다
~at-w : ~이 되어라
~at-ws : ~이 되어질 텐데
~w-at-is : ~명령받다(명령되어지다)
~o : ~(명사 접미어)
~a :~한, 의 (형용사 접미어)
~e :~에, 으로 (부사 접미어)
~on :~을 (목적어 접미어)
-ban~is :~(반대뜻 접두어)
예 : zi-is :—알다.
ban-zi-is — 모르다
ban-zi-id —몰랐다
ban-zi-os—모를것이다
ban-zi-w—알지마
ban-zi-ws—모를텐데
~re~is :~다시 ~하다 (반복)
~re-re~is : ~연속으로~하다 (연속)
meik~is : (사역동사)
meik~id : (사역동사 과거 )
***이 외에도 규칙적인 접두어 접미어 활용으로 더 많은 단어들을 자기가 만들어 활용할수있다***
예문보기:
~is : ~이다 (동사 현재형)
ni zi-is wurod goN-toN spik-oN—당신은 세계공통어를 안다
ni (你)—당신
zi (知)—알다
wurod (world)—세계
goN-toN (共通)—공통
spik (speak)—말하다
oN—”o”(명사접미어)와 목적격접미어 “N”이 합성된것이다
해석은 —“을”이라고 한다
goN-toN spik-o—공통어, goN-toN spik-oN—공통어를
~id : ~이었다 (동사 과거형)
ni zi-id wurod goN-toN sPik-oN—당신은 세계공통어를 알았다
~os : ~일 것이다 (동사 미래형)
ni zi-os wurod goN-toN sPik-oN—당신은 세계공통어를 알게 될것이다
~-w : ~하라 (명령형)
ni zi-w wurod goN-toN sPik-oN—당신은 세계공통어를 알아라
~-ws : ~일텐데 (가정형)
ni zi-ws wurod goN-toN sPik-oN—당신은 세계공통어를 알게 될 텐데
~? : ~입니까 (의문문)
ni zi-is? wurod goN-toN sPik-oN—당신은 세계공통어를 아십니까
~id? : ~이 었읍니까 (동사 과거 의문문)
ni zi-id?—당신은 알았읍니까
~os? : ~일 것입니까 (동사 미래 의문문)
ni zi-os?—당신은 알게 될것입니까
~w? : ~명령합니까 (명령 의문문)
ni w?—당신은 명령합니까
~ws? : ~일것 같습니까 (가정 의문문)
ni zi-ws?—당신은 알게 될것으로 생각합니까
?-is : 질문이다
?-is? : 질문합니까 (질문 의문문)
no~is : ~이 아니다 (현재 부정문 )
ni no-zi-is wurod goN-toN spik-oN—당신은 세계공통어를 모른다
no~id : ~이 아니였다(과거 부정)
ni no-zi-id wurod goN-toN spik-oN—당신은 세계공통어를 몰랐다
no~os : ~이 아닐것이다 (미래 부정)
ni no-zi-os wurod goN-toN spik-oN—당신은 세계공통어를 모를것이다
no~w : ~하지마라 (부정하는 명령문 )
ni no-zi-w —당신은 알지마라
no-ws : ~이 아닐텐데 (가정 부정)
ni no-zi-ws —당신은 모를 텐데
~at-is : ~ 이 되다 (수동형)
ni zi-at-is—당신은 알아지다
~at-id : ~이 되어졌다
ni zi-at-id—당신은 알아졌다(알았다)
~at-os : ~이 되어 질것이다
ni zi-at-os—당신은 알아지게 될것이다(알게될것이다)
~at-w : ~이 되어라
ni zi-at-w—당신은 알아지게 되어라 (배워라)
~at-ws : ~이 되어질 텐데
ni zi-at-ws—당신은 알아지게 될텐데
~o : ~(명사 접미어)
zi-o—아는것, 앎, “o”는 명사접미어
~a :~한, 의 (형용사 접미어)
zi-a—아는 “a” 는 형용사접미어
~e :~에, 으로 (부사 접미어)
zi-e—아는 것에, 아는 것으로
~on :~을 (목적어 접미어)
zi-on—아는것을
-ban~is :~(반대뜻 접두어)
예 : zi-is :—알다.
ban-zi-is — 모르다
ban-zi-id —몰랐다
ban-zi-os—모를것이다
ban-zi-w—알지마
ban-zi-ws—모를텐데
~re~is :~다시 ~하다 (반복)
ni re-zi-is—당신은 다시 알다
~re-re~is : ~연속으로~하다 (연속)
ni re-re-zi-is—당신은 계속 알다
meik~is : (사역동사)
ni meik-zi-is—당신은 알게 만들다
meik~id : (사역동사 과거 )
ni meik-zi-id—당신은 알게 만들었다
***이 외에도 규칙적인 접두어 접미어 활용으로 더 많은 단어들을 자기가 만들어 활용할수있다***
언어 대 혁명,
10년내지 20년이 넘게 공부하여야 하는것을 한 시간내지 두 시간정도면 가능하다
언어 대 혁명이 이루어진 것이다
2만자가 넘는 한문, 철자가 다 다르다, 백만 단어가 넘는 단어들, 발음과 철자가 다 틀린다. 그래서 10년 동안, 혹은 20년 동안을 공부하여도 서툴다. 그러나 이 단일 표준 세게공통어는 글자 수, 전부 25자, 철자와 발음이 일치하고 동사변화와 각 품사변화가 전부 규칙적이다 그리하여 한 시간, 내지 두시간정도 공부하면 읽고, 쓰며 이해 할 수 있다
你 知道吗? (ni zhīdào ma?) 한문, 이처럼 쓰기어렵다
see, saw, speak spoke, differ, difference different, differently, 영어, 이처럼 대부분 단어들이 과거, 현재가 불규칙적이고 동사, 명사, 형용사, 부사 등 각 품사변화도 불규칙적이다 그래서 현재로 쓰이는 동사단어, 과거로 쓰이는 동사단어 등, 을 단어 하나하나를 발음과 함게 암기하여야한다. 동사용 단어, 명사용 단어, 형용사용 단어 부사용단어등도 하나 하나 암기하여야한다 이 얼마나 불편한가? 언어지옥이 아니고 무엇이냐? 그러나 단일표준 세계 공통어에서는 무려 20~에서 40개 이상이 규칙적이다 한 단어를 암기하면 20에서 40개 이상의 단어를 자기가 만들어서 활용 할 수가 있는 것이다
ban~is ~반대뜻 접두어)의 기준단어는 이렇게 정해진다
예 : zi-is :—알다.
ban-zi-is — 모르다
ban-zi-id —몰랐다
ban-zi-os—모를것이다
ban-zi-w—알지마
ban-zi-ws—모를텐데
1,자기자신을 중심한 주체적 능동적 단어가 기준이 되어야 한다
예:wu(我)—나
ban-wu— 타인(내가 아닌), 객, 남등의 뜻이다
그러나 나를 가르키는 표현에 ban-ta(他), 혹은 ban-taren, ban-ke(客) ban-keren(客人)등으로 표현해서는 안된다
go-is—가다
ban-go-is—오다
그러나 가다를 ban-kam(come)같이 표현해서는 안된다 반대어의 기준은 반듯이 주체적 능동적이어야 하며 “go-is=가다”가 “오다” 보다는 자기를 중심한 시간 장소 등이 더 주체성과 능동성이 강하다
2,반대어의 기준은 반듯이 용기와 힘을 불어넣는 긍정적인 단어이어야 한다 예: 밉다 보다는 “예쁘다” 적다보다는 “많다” 짧다 보다는 “길다” 부수다 보다는 “만들다” 망하다 보다는 “성공하다” 죽다 보다는 “살다” 썩다 보다는 “생생하다” 전쟁보다는 평화, 증오보다는 사랑등등
3,주의=반대어 기준은 반대뜻이 애매모호한 뜻과 의미를 가진단어는 가능한 사용하지 않는다 뚜렷한 반대의미와 뜻을 가진 단어를 사용하여야 한다
결론— 반대어 활용은 규칙적인 접미어활용과 함게 모르는 단어가 많아도 정확한 단어사용이 더욱 쉬워지며 용이 하게되고 단어의 정확성 엄밀성이 수반되어 언어발전에 큰 기여를 하게된다
읽기와 쓰기
1 쓰기와 읽기는 기본적으로 자음 한자와 모음 한 글자, 그리고 자음 받침을 합하여 읽는다
보기 : b,rAnd(브랜드=상표)
ri,d : 리드 (read–읽다)
ga,da : 가다
2 그러나 한자씩 끊어서 발음하고자 할때는 “,” 이 쉼표를 두어 한자 한 발음을 하고 자음이 두자 이상이 겹칠때는 앞의 자음은 받침처럼 읽는다
보기 : b,rAnd(브랜드=상표)
심표 “,” 앞에 있는 자음 “b,”를 “브” 라고 읽는다
자음 “n”와 “d”가 모음 “A” 뒤에서 연이어 있다
이 경우에는 발음을 브 “랜” 드 라고 읽고 쓴다
여기서 “rAn” 랜을 “래느 ” 라고 하지 않고 “랜” 이라고 하는데 자음 “n”와 “d”가 연이어 있기 때문에 앞의 자음 “n”이 받침처럼 앞의 “rA:에 붙어서 “랜” 이라고 읽게 된다
***주의** 위의 경우 “rAn”을 “래느” 라고 발음을 하고자 할때는 어떻게 표기 할까? 이때는 “rA,n”라고 표기한다
그러면 “rA,nd”는 어떻게 읽을까? 이 경우는 “래느드”라고 읽는다
예문 = igzAmpr-e
ba,na,na=바,나,나
banana=반,안,아
ban,a,na=반,아,나
ba,nan,a=바,난,아
b,a,n,a,n,a=브,아,느,아,느,아
철자와 발음
1읽고 쓰는데 인쇄체 소문자만 사용한다
(인쇄체 대문자, 필기체 대문자, 필기체 소문자는 전부 사용하지 않는다)
2사천의 발음기호대로 철자하여 철자와 발음을 일치시켰다
철자대로 발음하고 발음대로 철자한다
그래서 발음기호가 필요 없다(철자와 발음이 서로 다르게 이중으로 되어있는 영어식 문법을 없앴다)
보기 : read=rid
hi=hai (발음과 발음기호대로 철자 한것이다)
3철자는 영어사전의 각 어휘 발음기호대로 철자한다(철자하기가 어려운 발음기호들은 그 근사치로 표기한다
보기 : hair=heu(헤어)
3 표기와 발음은 그 근사치를 구하여 읽고 스는것을 쉽게 했다
보기 : hair=heu(헤어)
4 쓰기와 읽기는 기본적으로 자음 한자와 모음 한 글자, 그리고 자음 받침을 합하여 읽는다
보기 : b,rAnd(brand=브랜드=상표)
ri,d : 리드 (read–읽다)
ga,da : 가다
그러나 한자씩 끊어서 발음하고자 할때는 “,” 이 쉼표를 두어 한자 한 발음을 하고 자음이 두자 이상이 겹칠때는 앞의 자음은 받침처럼 읽는다
보기 : b,rAnd(브랜드=상표)
심표 “,” 앞에 있는 자음 “b,”를 “브” 라고 읽는다
자음 “n”와 “d”가 모음 “A” 뒤에서 연이어 있다
이 경우에는 발음을 브 “랜” 드 라고 읽고 쓴다
여기서 “rAn” 랜을 “래느 ” 라고 하지 않고 “랜” 이라고 하는데 자음 “n”와 “d”가 연이어 있기 때문에 앞의 자음 “n”이 받침처럼
앞의 “rA:에 붙어서 “랜” 이라고 읽게 된다
***주의** 위의 경우 “rAn”을 “래느” 라고 발음을 하고자 할때는 어떻게 표기 할까? 이때는 “rA,n”라고 표기한다
그러면 “rA,nd”는 어떻게 읽을까? 이 경우는 “래느드”라고 읽는다
***공통어 기본글자
A 애, a 아, b 브, c 쓰, d 드, e 에, g 그, h 흐, i 이
j 이, k 크, m 므, n 느, N 잉,응, o 오, p 프, r 르,
s 스, T 뜨, t 트, u 어, w 우, x 츠, z 즈, ? 까
각 글자에 대한 설명
A (?) : “애” 라고 발음한다
글자의 크기는 인쇄체 소문자 크기와 같이 쓴다 자판에 글자의 크기가 인쇄체 소문자 크기로 조종이 안되면 그대로 써도 된다 다만 소문자속에 대문자가 콘 글자로 같이 있어 보기가 안 좋을 뿐이다
a (a) : “아” 라고 발음한다 영어사전 발음기호와 같다
b (b) : “브” 라고 발음한다 “b”와 “v” 를 “b”로만 사용한다
c(ss) : “쓰” 라고 발음한다 “c”가 발음이 k로 나는경우는
k로 표기한다
d(d) : “드” 라고 발음한다
e(e) : “에 ” 라고 발음한다
g (g) : “그” 라고 발음한다
h(h) : “흐” 라고 발음한다
i (i) : “이“ 라고 발음한다
j(i) : “이” 라고 발음한다 그러나 잘 사용하지 않고 복수나 이중모음으로 발음할때만 사용한다 (사전발음기호 표기에도 그렇게 되어있다)
예 : ren-o=사람 ren-oj=사람들
haizi-o=아이 haizi-oj=아이들
ja : 야
jo : 요
jw : 유 —–등등
k(k) : “크” 라고 발음한다
m(m) : “므” 라고 발음한다
n(n) : “느” 라고 발음한다
o(o) : “오” 라고 발음한다
p(p) : “프”라고 발음한다 “f”와 “p”를 “p”로만 사용한다(근사치 발음으로 표기한것이다, 발음이 비슷하여 두 글자를 하나로 만든것이다)
r(r) : “르” 라고 발음한다 “l”과 “r”을 “r”로만 표기한다(근사치 발음으로 표기한것이다 소문자 “l”은 숫자 1과 흡사하여 책자나 웹상에서 혼돈을 피하기 위하여 비스한 발음 “r”로 표기한것이다
s(s) : “스” 라고 발음한다 “s”와 “sh”를 “s” 로만 사용한다(근사치 철자로 표기한것이다)
T(th) : “뜨” 라고 발음한다 “th”를 한 글자로 만든것이다
t (t) : “트” 라고 발음한다
u ( ) : “어” 라고 발음한다 영어에 “어” 라는 말음이 없어 새로 만든것
w (u) : “우” 라고 발음한다 자음을 모음으로 만든것이다 영어에 “우” 라고 발음하는것이 없어 새로 만든것
x (ch) : “츠” 라고 발음한다 “ch”는 “x”로 표기하고 “츠” 라고 발음한다 “츠”라는 근사치 발음 글자가 없어 만든것이다
z (z) : “즈” 라고 발음한다
?(kka) : “까” 라고 발음한다 글자가 의미하는 그 대로 의문을 나타내는글자다
***중국글자를 발음대로 영문자로 표기하여 발음한것중에 표준세계공통어 표기 발음과 차이가 나는것을 공통어 표기 발음으로 고친것들이다
중국에서 중국어를 영문자로 표기한것이 영문자 글자는 같으나 발음이 경우에 따라서 조금 틀리는 경우가 있다
이것을 영어권 영어사전 발음기호대로 표기한 공통어 표기발음으로 표기한 도표이다
***괄호안이 공통어발음
b—뽀(브)
p—포(프)
m—모(므)
f—포(프) f는 공통어에서는 p로 표기하고 사용안함
d—띠(드)
t—터(트)
n—너(느)
l—러(르) l은 공통어에서는 r로 표기하고 사용안함
g—꺼(그)
k—커(크)
h—허(흐)
j—지(이—중모음으로 표기할때만 사용하고, 별로 사용안함)
q—치(크—”k”로 표기한다 )
x—시(츠)
zh—즈(“z”로 표기하고 “즈“라고발음한다)
ch—츠(“x”로 표기하고 “x”(츠)라고발음한다
sh—스(“s”로 표기하고 “스”라고 발음한다)
r—르(르)
z—쯔(즈)
c—츠(쓰)
s—쓰(스)
a—아(아)
o—오(오)
e—어(에)
I(i)—이(이)
u—우(w=우)
u—위(wi “u” 이 글자위에 두점으로 표기된것이다 공통어에서는 “wi”라고 표기할수있으나 근사치 발음과 근사치 표기로 “w”라고표기하고 “우”라고 발음한다 ***경우에 따라서는 “wi”라고 표기하기도한다 )
ai—아이(아이)
ei—에이(에이)
ao—아오(아오)
ou—오우(“ow”라고 표기하고 오우라고 발음한다)
an—안(안)
en—언(엔)
ang—앙(“aN”이라고 표기하고 “앙”이라고 발음한다)
eng—엉(“eN”이라고 표기하고 “엥”이라고 발음한다)
ong—옹(“oN”이라고 표기하고 “옹”이라고 발음한다)
er—얼(“엘”이라고 발음한다)
ia—이아(이아)
ie—이에(이에)
iao—이아오(이아오)
iou—이우(이오우)
ian—이엔(이안)
in—인(인)
iang—이앙(이앙)
ing—잉(잉)
iong—이옹(이옹)
ua—우아(wa=우아)
uo—우오(wo=우오)
uai—우아이(wai=우아이)
uei—우이(wi-우이)
uan—우안(wan=우안)
uen—운(wn=운)
uang—우앙(waN=우앙)
ueng(u 글자위에 두점이 있음)—우윙(wwiN=우잉)
ue(u 글자위에 두점이 있음)—위에(wie=위에)
uan(u 글자위에 두점이 있음)—위엔(wien=위엔)
un(u 글자위에 두점이 있음)—윈(win=윈)
단일표준 세계공통어강의 